课程教育研究

 《课程教育研究》杂志是内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办。教育学术期刊。国际标准刊号：ISSN2095-3089，国内统一刊号CN15-1362/G4，邮发代号16-129，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。 本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。 栏目设置：教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛等 ……[查看详情]

提示：《课程教育研究》投稿需先进行学术不端检测，查重需低于15%。需要按照投稿格式进行撰写，论文可以先进行排版，整理好再进行递交。
1、密切结合工作实践,论点新颖，论证充分,结论可靠,条理分明,数据准确。
2、文章标题下注明邮编、工作单位、作者姓名、联系电话。
3、来搞须按论文格式，附有摘要、关键词、参考文献等，来稿使用word文档进行投稿
4、请勿一稿多投，来稿署名无争议，文责自负，我们对来稿有权修改。
5、收稿后3-5个工作日内通知作者对稿件的处理意见。
6、论文出版后,给赠第一作者当期杂志一册。
7、为满足作者的特殊需求，我们开辟了“稿件特快通道”，如需加急发表请与我们编辑部联系。
8. 论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，要具有较强的说服力和实用性。
9. 论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文；多位作者文稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。

[查看详情]